Від Запоріжжя до Сколе: “Мрія” спрощує навчальний процес для шкіл по всій Україні.
Школа у смартфоні стала реальністю для всіх регіонів — від невеликих громад до прифронтових міст. “Мрія” об’єдналв учнів, батьків і вчителів в одній державній освітній екосистемі, щоб зробити навчальний процес прозорим і зручним. Про це повідомили у офіційному телеграм-каналі Мінцифри та поділились подробицями.
Перша заступниця міністра Валерія Коваль розказала 24 Каналу, як цифрові інструменти “Мрії” допомагають понад мільйону користувачів.
А саме:
- Учням — можна самостійно переглянути тему, знайти домашку та матеріали, якщо пропустив урок через тривогу. “Мрія ID” працює як учнівський квиток, який підтверджує право на пільговий проїзд у транспорті.
- Батькам — розклад, оцінки, відвідуваність і коментарі вчителів доступні в одному застосунку. Успішність дитини як на долоні, і для цього не потрібно турбувати класного керівника дзвінками.
- Вчителям та адміністрації — “Мрія” автоматично рахує підсумкові оцінки, дає змогу імпортувати готові календарно-тематичні плани, а ШІ-генератор сам створює і перевіряє тести.
“Мрія” – це вебпортал і мобільний застосунок. Можна сказати, що державна освітня екосистема “Мрія” для школярів, для освіти – ця як “Дія” для дорослих.
До “Мрії” вже долучилися заклади з усіх 24 областей України.
До речі, Запоріжжя стало першим регіоном, який долучився до екосистеми «Мрія» не окремими школами, а єдиною потужною освітньою спільнотою. Про це у квітні 2025 року повідомляли на сайті Запорізької міської ради.
І саме у Запоріжжі 2 вересня 2024 року презентували перший державний освітній застосунок “Мрія” спільно з Президентом України Володимиром Зеленським та тодішніми віцепрем’єр-міністром з інновацій, розвитку освіти, науки та технологій, міністром цифрової трансформації України Михайлом Федоровим і міністром освіти і науки Оксеном Лісовим.
Один із прикладів – можлівість стежити за навчанням у випускному класі у Запоріжжі
Як розповіла Валерія Коваль на 24 Каналі, у прифронтовому Запоріжжі, де школи щодня працюють в умовах безпекових викликів, особливо важливо, щоб діти могли продовжувати навчання. Сьогодні “Мрією” користуються практично всі заклади освіти міста. Учні можуть у будь-який момент перевірити розклад, домашні завдання, оцінки, а також побачити оголошення від учителів.
Для випускника Запорізького обласного академічного ліцею “Січовий колегіум” Рената Рекуна “Мрія” була одним з інструментів підготовки до завершення школи та вступу в університет. Протягом випускного року він регулярно перевіряв свої результати в застосунку, щоб бачити, як змінюється успішність і яким предметам потрібно приділити більше уваги.
“Мрією” я користувався, щоб переглядати свою активність і стежити за успіхами в навчанні. Мені подобалося, що її можливості вже значно ширші, ніж у звичайного електронного щоденника. Наприклад, Мрія ID можна використовувати як учнівський документ у громадському транспорті та отримувати пільгу”, – поділився Ренат Рекун.
Сьогодні Ренат уже навчається в КПІ, куди вступив на бюджет. Валерія Коваль вважає, що його історія показує, як цифрові інструменти можуть супроводжувати учнів на різних етапах освітнього шляху – допомагати стежити за власними результатами та краще орієнтуватися в навчанні. Водночас вони відкривають й інші можливості для школярів, зокрема пільговий проїзд за електронним учнівським квитком, доступ до пізнавального контенту та пошук гуртків за інтересами.
Сколе: менше підрахунків наприкінці семестру
Для Світлани Губиш, директорки Сколівського ЗЗСО, одна з найбільш відчутних змін після переходу на “Мрію” – те, скільки щоденної ручної роботи система може забрати на себе. Особливо це помітно наприкінці семестру, коли навантаження на вчителів зростає. Тоді потрібно переглянути всі результати учнів, підрахувати тематичні й семестрові оцінки, перевірити журнали та вчасно завершити навчальний період.
“Найбільше мені подобається автоматичне виставлення підсумкових оцінок. Раніше нам доводилося самим рахувати тематичні й семестрові оцінки, переглядати всі попередні результати. У “Мрії” система сама пропонує оцінку, а вчитель може її підтвердити або відредагувати. Це справді дуже спростило роботу”, – розповідає Світлана Губиш.
Крім цього, “Мрія” допомагає автоматизувати й інші щоденні процеси. Наприклад, класному керівнику достатньо один раз відмітити відсутніх учнів, після чого ця інформація автоматично з’являється в журналах усіх учителів-предметників. Календарно-тематичне планування також не потрібно щоразу створювати з нуля. Учителі можуть імпортувати готовий план, щоб не вносити всі теми уроків вручну. А ШІ-генератор тестів допомагає швидше готувати завдання до уроків і автоматично перевіряти відповіді учнів.