На «Запорожстали» с этого года заработал пилотный проект дуального образования
Правда, на «Запорожстали» это было и раньше. Но только называлось по-другому — интенсивная производственная практика. Десятки и сотни студентов, выбравших для себя профессии металлургов, проходили производственную практику в цехах комбината. Здесь была для них прекрасная возможность «себя показать». Поэтому лучших из них с удовольствием приглашали после окончания учебы работать на «Запорожсталь». С перспективой дальнейшего карьерного роста.
Вообще, внедрение дуального образования – один из важнейших факторов изменения целой системы профессионального образования, которая действует в Украине. Это не просто практика студентов на производстве, это новый уровень партнерства между учреждениями профтехобразования и реальными предприятиями, готовыми оказать помощь в подготовке профессиональных кадров.
Студент изучает теорию в учебном заведении и параллельно проходит практическую подготовку на реальных предприятиях, с реальным оборудованием. Такая модель очень похожа на немецкую систему образования, которая считается одной из самых прогрессивных в мире.
Самое главное — общение в среде производственной
О том, как работает система дуального образования на «Запорожстали», попросила «Индустриалка» рассказать начальника отдела развития персонала комбината Алексея Бакалова.
— Алексей, расскажите — насколько важно для студентов и для предприятий внедрять дуальную систему образования?
— Дуальная система образования — это важный элемент во взаимодействии между работодателем и учебными заведениями. «Запорожсталь» уже идет по этому пути. С 2018 года мы проводим эту систему образования с Запорожским политехническим центром профессионально-технического образования.
А в этом году на основании меморандума о сотрудничестве мы внедряем дуальную систему образования совместно с инженерным институтом Запорожского национального университета. Такой вид обучения взаимовыгоден как для работодателя, так и для студентов. Студенты имеют возможность с практической точки зрения посмотреть на вещи, которые преподаются в вузе. Глубоко изучить производственные процессы. Перенять опыт ведущих экспертов «Запорожстали». И уже сейчас, в период обучения в вузе, понять, что должен знать и уметь будущий работник «Запорожстали». А предприятие, в свою очередь, имеет возможность отобрать лучших студентов и уже сейчас подготовить их в соответствии с современными требованиями бизнеса и производства.
Данным видом взаимодействия мы подчеркиваем, что готовы к сотрудничеству и готовы развивать и совершенствовать систему профтехобразования в Украине.
— То есть на производстве студенты имеют возможность общаться со своими наставниками, вплотную знакомиться с тем оборудованием, на котором они будут в дальнейшем работать?
— Да, в вузе они осваивают теоретическую часть в рамках своей специальности. Здесь же, на предприятии, они могут посмотреть буквально — на оборудование, на специфику производства, изучить его более детально. Но самое главное — они общаются уже в среде производственной. Они могут пообщаться с экспертами, задать вопросы. И самое главное — получать те ответы, которые не подскажут им в вузе. Только здесь, у практиков, они получат тот бесценный опыт, который в дальнейшем поможет им стать эффективными сотрудниками предприятия.
— Как давно на «Запорожстали» введена дуальная система?
— С 2018 года мы «пилотировались» — для профтехобразования, в рамках рабочих профессий. Ну, а с весны нынешнего года перешли и на другой уровень, на ступеньку выше — высшее образование. Это будущие инженерно-технические работники, которые, по сути, будут управлять технологией производства.
«Никогда не станешь толковым специалистом, изучая только теорию»
«Запорожсталь» проводит профориентационные экскурсии, практики для учащихся профильных вузов и профтехучилищ постоянно. Ребята на базе комбината пишут дипломные работы, знакомятся с производством. В этом году работа усилилась – комбинат присоединился к пилотному проекту по системе дуального образования.
Эта система предполагает обучение с реальным погружением в производство. То есть ученик сможет сразу закреплять теоретические знания на практике, овладевать особенностями профессии на предприятии. И наставники им в этом помогают.
Подробнее о наставничестве «Индустриалке» рассказал ведущий инженер отдела по холодному прокату технического управления «Запорожстали» Дмитрий Старовойтов:
— Сейчас к нам пришли студенты из Запорожского национального университета, которые осваивают профессию — обработка металлов давлением. Студентам мы показываем агрегаты и рассказываем, как работает основное производство, как получается металл.
— Насколько интересна, полезна дуальная система образования?
— Комбинат «Запорожсталь» очень серьезно подходит к обучению своих потенциальных сотрудников. И много ребят профильных учебных заведений проходят у нас различные экскурсии. Для них проводятся тренинги на базе «Запорожстали». Потом эти же ребята, студенты, пишут здесь курсовые работы, дипломные проекты. Чтобы написать грамотную работу, они должны досконально ознакомиться с производством.
Никогда не станешь толковым специалистом, изучая только теорию. В любом случае надо будет проводить практические занятия. На практике изучать те моменты, о которых ты прочитал в книжке. Но ты же их никогда не видел. И здесь во время практики, изучая производство, студенты очень много нового для себя узнают. И им тогда становится все предельно понятно то, что написано в обучающей литературе.
— Своего ученика Евгения Матвиенко вы чему обучаете, что ему показываете?
— У Жени, он учится на третьем курсе, это первая практика. А дуальное обучение предполагает еще одну практику. Поэтому вначале — ознакомительная практика. В первые дни мы ему показали сначала всё производство на комбинате. Начиная от аглофабрики и заканчивая нашим ЦХП-3 — цехом холодной прокатки. А сейчас мы с ним конкретно занимаемся в ЦХП-1 по его будущей профессии прокатчика. Сегодня у нас запланировано изучение технологии производства лент проката.
— Дмитрий, а как давно вы работаете на предприятии?
— Это было 22 года назад. После окончания металлургического техникума я пришел на комбинат подручным вальцовщика. После армии вернулся сюда же, в ЦХП-3. Потому что не представлял для себя другого места работы. И одновременно учился в Запорожской государственной инженерной академии. В 2010 году перешел в техническое управление. И теперь здесь уже десять лет работаю.
«Такие практики очень полезны»
Слова наставника подтвердил и Евгений Матвиенко, третьекурсник металлургического факультета инженерного института Запорожского национального университета:
— В универе все это мы в теории изучаем, а здесь на практике. Наглядно видим, как работает оборудование. Запоминаем. Такие практики очень полезны. Потому что здесь уже воочию видишь все нюансы своей будущей профессии. Понимаешь, как работает оборудование и вообще как проходит весь технологический процесс.
Я выбрал эту профессию потому, что родители у меня работают по этой специальности, мама — на «Запорожстали». Плюс перед тем как поступать в институт, начал интересоваться этой специальностью.
— Женя, с чем будет связана ваша работа?
— В дальнейшем, я твёрдо решил, буду прокатчиком.
“Вбачаю велику перспективу в процесі дуального навчання”
Дуальное образование вводится для того, чтобы учащиеся учреждений профтехобразования и студенты вузов имели больше возможностей для практического освоения профессий уже во время обучения в заведениях. Оно предусматривает, что до 70 % практической подготовки студента будет проходить в условиях реального производства, тогда как на теоретические занятия отводится до 30%.
Для «Запорожстали» эта система не нова – здесь давно уже разрабатывали системы дуального образования с вузами и закрепили это намерение в Меморандуме о сотрудничестве. Сегодня на «Запорожстали» по системе дуального образования проходят подготовку шесть студентов. К каждому из них прикреплен наставник, который адаптирует полученные знания на практике.
— Справа в тому, що ця програма була започаткована ще раніше. І наші студенти проходили практичну підготовку на підприємствах Метінвесту, — рассказал в интервью «Индустриалке» проректор«Запорожского национального университета по научно-педагогической работе и техническому образованию Виктор Банах. — Але в цьому році це набуло сталої форми. Тобто ми тепер за програмою дуальної освіти частину студентів, яких відбирають за певними критеріями, відправляємо на практику. Після якої вже вони мають роботу на підприємствах Метінвесту. І таким чином поєднують навчання з практичною підготовкою.
Саме в жовтні цього року вийшов лист Міністерства освіти та науки, де ПАТ “Запоріжсталь” увійшло в перелік підприємств, де буде реалізовуватись пілотний проект з дуальної освіти. І виходить так, що ми трошки раніше розпочали цей процес, ніж його започаткувало міністерство. Таким чином виходить, що ми, по-перше, трохи раніше пішли попереду тих процесів, які виконуються міністерством. По-друге, це саме та складова, яка зараз є в дефіциті в навчальному процесі.
Тому я вбачаю дуже велику перспективу в цьому процесі саме тому, що зараз такі часи, що студенти вимушені наполегливо працювати. Для того, щоб забезпечити себе і свої потреби. І саме така форма — дуальної освіти — надасть їм можливість, по-перше, вирішити свої питання. По-друге, я вбачаю також великий позитив для виробництва. Будь-якого. Бо це можливість підготувати фахівця саме того спрямування, яке потрібно на виробництві. І, по-третє, безумовно, це дуже великий плюс для студентства — це гарантоване перше місце роботи. А це завжди було привабливою для них позицією.
— Скільки студентів зараз проходять практику за цією дуальною системою освіти?
— Відбір пройшли 27 студентів — перший етап. Це пілотний проект. Вже 6 студентів оформилися на роботу — на проходження практики. Ця програма буде реалізовуватись протягом цього навчального року. Тобто на другий семестр, з 1 лютого, ми плануємо ще певну групу студентів за іншими спеціальностями. І таким чином десь влітку ми будемо мати перехід навчального процесу системи дуальної освіти на практику. Перший рік цього пілотного проекту завершимо.
А взагалі ця програма розрахована на два навчальних роки студентів 3 и 4 курсів.
ВИДЕО. Наставник Дмитрий Старовойтов знакомит с производством студента Евгения Матвиенко
Фото и видео: Дмитрий Шилин
Читайте также:»Австрийского посла впечатлили экологические проекты запорожского металлургического комбината
Источник: http://iz.com.ua/video/na-zaporozhstali-studentov-s-tretego-kursa-gotovyat-byit-s-proizvodstvom-na-tyi
Мы в Telegram, наш Telegram bot — @zpua_bot, Мы в Viber, Мы на Facebook
